ISSN: 2444-250X / ISSN-e: 2444-2887
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Tabla de contenidos
Estudios de investigación
Proyecto de gamificación basado en el escape room aplicado a un aula bilingüe de educación primaria con enfoque AICLE | |
Susana Sempere Pla | 5-40 |
Los MOOC: ¿sustituto o complemento de la formación tradicional? | |
Juan Carlos Aguado Franco | 41-62 |
Realidad virtual: impacto en el aprendizaje percibido de estudiantes de Ciencias de la Salud | |
Sebastián Javier Calderón, Marisa Cecilia Tumino, Juan Manuel Bournissen | 65-82 |
Desarrollo y estructura factorial de un instrumento de actitud hacia el uso de la tecnología para la enseñanza y la investigación en docentes universitarios | |
Sonia Janeth Romero Martínez, Francisco David Guillén Gámez, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho, María Josefa Mayorga Fernández | 85-111 |
Una propuesta para mejorar la experiencia de los adultos mayores con las redes sociales | |
Claudia Cardozo, Adriana Martín, Viviana Saldaño, Gabriela Gaetán | 113-142 |
Sistema SCADA adaptado para el control de la alimentación en animales de laboratorio | |
Julia María Samos Juárez, Jorge Juan Rosillo Olmos, Antonio Ruiz Canales | 143-165 |
Proyectos y aportaciones académicas
Post-humanist principles to research the networked learning | |
Alexandro Escudero-Nahón | 169-186 |
Reseñas
Reseña literaria sobre «¿Cómo abordar la educación del futuro?: conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente». | |
Rubén Mariano Fernández Santamaría | 187-189 |
Legislación Educativa
Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2020 | |
Tecnología Ciencia y Educación | 191-192 |